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　　由于少兒生長發(fā)育特點(diǎn)，少兒近視患者不能施行準(zhǔn)分子手術(shù)，因此很多近視者需要配戴眼鏡。然而眼鏡已不單純是傳統(tǒng)意義上的商品，而是特殊的醫(yī)學(xué)手段，起到重要的治療作用，例如用以矯正屈光異常、斜視、弱視及多種屈光性眼病等。不同情況有不同的矯正原則，特別是兒童眼鏡驗(yàn)配多需要散瞳驗(yàn)光，準(zhǔn)確定性定量，酌情處方，合理選擇，及時(shí)更換。同時(shí)還要進(jìn)行雙眼視功能檢查等，以求達(dá)到矯正效果，甚至可以爭取將來脫戴眼鏡。原則上講，15歲以下少兒配鏡首先應(yīng)做散瞳實(shí)驗(yàn)。這是因?yàn)樯賰貉劬φ{(diào)節(jié)能力超前，容易產(chǎn)生視覺緊張，因此屈光度數(shù)不能只以靜態(tài)屈光度為標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)行散瞳實(shí)驗(yàn)充分放松眼睛后，再進(jìn)行醫(yī)學(xué)驗(yàn)光，才能得出孩子真實(shí)的屈光度數(shù)。根據(jù)驗(yàn)光結(jié)果，復(fù)驗(yàn)時(shí)全面考慮眼位及視力情況給出合適度數(shù)再配鏡。

　　國內(nèi)眼科專家們公認(rèn)為，專業(yè)的醫(yī)學(xué)驗(yàn)光配鏡才能有效的控制和矯正屈光不正。愛爾眼科醫(yī)院眼科引入全球倡導(dǎo)的五級驗(yàn)光配鏡理念，由專業(yè)的視光師嚴(yán)格按照驗(yàn)光的五大步驟，為配鏡提供了保證。

 

完整醫(yī)學(xué)驗(yàn)光三大階段

一、初始階段：通過檢影驗(yàn)光或電腦驗(yàn)光，角膜曲率計(jì)算以及檢測原先配戴的眼鏡度數(shù)收集有關(guān)病人眼部屈光狀況的基本資料。有人覺得單靠電腦驗(yàn)光就足夠了是不正確的。電腦驗(yàn)光是機(jī)械物體，不能靈活處理每一位病人的具體情況（如高度近視、調(diào)節(jié)力過強(qiáng)的人），其驗(yàn)光處方必須經(jīng)醫(yī)生的驗(yàn)光、終結(jié)驗(yàn)光后才能確定。

二、階段：以初始階段獲得的資料作為基礎(chǔ)，讓病人對驗(yàn)光的每一微小變化作出反應(yīng)。醫(yī)師隨之作出相應(yīng)的調(diào)整。這個(gè)階段包括放松調(diào)節(jié)、近視或遠(yuǎn)視度數(shù)測定，紅綠實(shí)驗(yàn)，散光軸及度數(shù)的測定，雙眼平衡等許多步驟。由于這一步非常強(qiáng)調(diào)病人的主觀反應(yīng)，又稱“主覺驗(yàn)光”，這一步必須通過綜合驗(yàn)光儀才能完成。

三、 終結(jié)階段： 這個(gè)階段是經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)判斷的有機(jī)結(jié)合，通過試鏡架的測試，根據(jù)病人的反應(yīng)，醫(yī)師作出相應(yīng)的調(diào)整，得出適合配鏡者的處方，如有內(nèi)隱斜和外隱斜患者，驗(yàn)光醫(yī)師將酌情對配鏡處方進(jìn)行調(diào)整。這個(gè)處方不僅使鏡者配戴舒適、看得清晰，還能進(jìn)行持久的閱讀和工作。