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　　醫(yī)生提醒矯正近視時，別偏離理性防治的軌道，而陷入誤區(qū)。

　　誤區(qū)一：近視眼＝不正常

　　近視的本質(zhì)相稱于照相機聚焦。出現(xiàn)視物模糊是因為鏡頭（角膜及晶狀體）、底片（視網(wǎng)膜）等各種組件的光學不平衡而呈現(xiàn)出的近視屈光狀態(tài)。遺傳、營養(yǎng)、體質(zhì)、學業(yè)負擔、不良的用眼習慣都是致病的原因，在我國，不良的用眼習慣加之學業(yè)負擔過重是構(gòu)成后天性近視的主要原因。所以專家認為，近視是人類適應看近的一種表現(xiàn)。輕、中度近視（6D以下）假如不合并眼底異常，矯正視力在1.0以上，不能認為是一種病態(tài)。

　　誤區(qū)二：孩子還小＝假性近視

　　流傳甚廣的“假性近視眼”的概念，仍為很多人所接受，家長一聽到孩子近視時不禁脫口而出“是假性還是真性”？許多人相信“近視眼有真假之分”，假性近視是可逆的或早期階段。假性近視下的定義：用眼過度所致的視力下降，經(jīng)過休息或應用睫狀肌麻痹劑滴眼后，視力恢復正常者稱為假性近視。但在臨床中，我們已經(jīng)很少看到真正的假性近視（據(jù)統(tǒng)計不超過3%）因為這個時期是非常短暫的，等孩子出現(xiàn)癥狀以后再來看醫(yī)生，大部分已錯過了這個時期。一經(jīng)散瞳驗光，已經(jīng)有近視，而不是假性近視，這是和年齡無明顯聯(lián)系的。所以海內(nèi)早在一年前已有眼科專家提出：近視不宜分真假，目的就是防止已近視者因為“假性近視”的觀點而延誤正確的治療。在國外，眼科界幾乎不提假性近視的概念。

　　誤區(qū)三：早戴眼鏡＝促使近視加深

　　在現(xiàn)實生活當中，我們過多看到的事實是：學生的眼鏡度數(shù)在逐年增加。所以給人的感覺就是，眼鏡越戴越近視。事實上，根據(jù)醫(yī)生的臨床經(jīng)驗和觀察證實，戴不戴眼鏡與近視的發(fā)展沒有直接的關系，很大程度上近視的發(fā)展與用眼過度、視疲憊有關，有一部分與眼疾有關（如慢性單純性青光眼）。從學生逐年增加的學業(yè)負擔及學習時間的不斷延長（有的在假期還在補課）我們可以找到答案。所以醫(yī)生認為，對于視力低于0.5者，都應配戴合適的眼鏡，首次配鏡應到正規(guī)醫(yī)院眼科做具體眼科檢查，排除眼科疾患，散瞳、驗光后配戴合適的眼鏡；低于1D的近視，只學習時配戴，平時應注重勞逸結(jié)合，及時休息（每學習30－40分鐘，應遠眺或按摩眼球）提高學習效率，減少看近的時間方為上策。

　　誤區(qū)四：激光手術(shù)＝根矯正近視

　　從美國FDA正式批準分子激光手術(shù)矯正近視以來，我國在這一領域的進步之快，是前所未有的，但公眾對于手術(shù)的熟悉卻存在兩個極端：一種是神化手術(shù)效果-- “包矯正近視眼”。針對每個人的角膜厚度、前房深淺、角膜弧度、角膜地形圖等的不同，治療方法也不能完全一樣。并不是所有的人都能手術(shù)的，必須通過術(shù)前檢查才行。另一種觀點是完全否定手術(shù)治療，認為“治標不治本”無視另一事實，對于中、低度近視而言，十多年的實踐已證明：激光手術(shù)效果確定、穩(wěn)定而且，手術(shù)方法的改進日新月異。

　　綜上所述，對于近視激光手術(shù)應采取謹慎樂觀的態(tài)度，手術(shù)應在成年以后（18歲以上），近視度數(shù)穩(wěn)定（連續(xù)保持穩(wěn)定）后為佳。